Da agosto a dicembre 2025, ilCentro per il Dialogo Transatlantico ha ospitato un tirocinio a distanza per otto studenti provenienti da Argentina, Cile e Perùnell'ambito del Programma di cooperazione Spagna e America Latina. I partecipanti rappresentavano un gruppo eterogeneo di istituzioni, tra cuiUniversidad Argentina de la Empresa, Universidad Católica de Santiago del Estero, Universidad del CEMA, eUniversidad del Salvadorin Argentina;Universidad de ConcepcióneUniversidad Diego Portalesin Cile; eUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloin Perù. L'obiettivo del programma era offrire a giovani ricercatori un'esperienza pratica nel lavoro analitico, negli studi sui media e nella comunicazione strategica nel campo degli affari internazionali.
Il progetto centrale del tirocinio è stato uno studio congiunto intitolato“Narrazioni in competizione: come si informa e si disinforma sull’Ucraina in America Latina”. I tirocinanti hanno svolto diverse fasi di ricerca, a partire dalla raccolta di dati e dal monitoraggio dei media russi, ucraini e latinoamericani in lingua spagnola. Hanno analizzato temi predominanti, tono, inquadramento emotivo e schemi narrativi. Nelle fasi successive, hanno prodotto una valutazione preliminare e una matrice comparativa che esaminava differenze e somiglianze tra le fonti, inclusi presentazione visiva, carico emotivo e tecniche di manipolazione. La fase finale ha previsto sondaggi e verifiche sul campo per comprendere come il pubblico in Argentina, Cile e Perù percepisca e interiorizzi queste narrazioni. Lo studio èdisponibile al linkindicato.
Oltre al lavoro analitico, i tirocinanti hanno contribuito alle attività di comunicazione del TDC, documentando il percorso di tirocinio e producendo brevi video per i social media. Hanno inoltre contribuito alla revisione delle versioni in lingua spagnola di due importanti studi analitici del TDC, “SAFE può rendere l'Ucraina più sicura? Approfondimenti sul nuovo strumento finanziario europeo”e“Il ruolo della Russia nell'ordine mondiale del dopoguerra. Come evolverà la posizione della Russia nel Sud globale e nelle istituzioni internazionali?”. Ciò ha offerto ai partecipanti un'esperienza diretta nella scrittura orientata alle politiche pubbliche, negli standard metodologici e nell'adattamento di ricerche complesse per un pubblico di lingua spagnola.
Il tirocinio si è rivelato un'esperienza importante e formativa per i partecipanti. Per molti, è stato il primo confronto strutturato con l'analisi comparativa dei media e la comunicazione internazionale. ComeAna Karla Bogoliuk, studentessa di Governo e Relazioni internazionali pressoUniversidad Argentina de la Empresa, ha osservato:
“Questo tirocinio ha dato a tutti noi l'opportunità di approfondire la comprensione della comunicazione internazionale nel XXI secolo, della proliferazione di fake news e propaganda, della composizione dell'ambiente mediatico latinoamericano, delle abitudini informative e delle opinioni della popolazione, dell'individuazione delle narrazioni, nonché del caso oggetto di studio: la guerra tra Russia e Ucraina, i suoi antecedenti e la battaglia che si combatte anche nello spazio informativo”.
Analogamente,Jesús González Parada, laureato in Scienze politiche e amministrative pressoUniversidad de Concepción, ha sottolineato la dimensione personale del programma:
“Al di là dei risultati accademici, questa esperienza è stata profondamente arricchente sul piano personale. Mi ha permesso di generare nuove conoscenze, di sviluppare un pensiero critico sulla comunicazione internazionale, ma soprattutto di entrare in contatto con un team che, nel gergo cileno, può essere definito ‘bacán’: un team nel quale la distanza geografica è scomparsa di fronte alla collaborazione, lasciando spazio a un senso di fraternità che trascende i confini”.
Il programma ha mostrato come le prospettive latinoamericane arricchiscano la comprensione delle dinamiche informative globali. I partecipanti hanno applicato l'esperienza regionale in materia di frammentazione dei media, narrazioni di transizione e resilienza civica per interpretare come i messaggi concorrenti sull'Ucraina vengano costruiti e contestati nel mondo ispanofono. Il loro lavoro ha prodotto un quadro analitico strutturato che sosterrà ricercatori, giornalisti e diplomatici in entrambe le regioni.
Questo progetto è stato sostenuto dall'International Renaissance Foundation.
Questo testo è stato tradotto automaticamente dall’originale inglese, che resta disponibile selezionando l’inglese come lingua del sito.