La invasión a gran escala de Rusia de Ucrania estuvo acompañada desde el principio por las conocidas narrativas rusas de “desnazificación” y “desmilitarización”. Sin embargo, en realidad, en la guerra contra Ucrania, Rusia tiene otros objetivos, más amplios.
“Todos somos muy conscientes de cuáles son realmente los objetivos de Rusia. Durante más de un año, ha amenazado con iniciar una guerra si Ucrania se une a la OTAN. Se sabe que Ucrania no está en la OTAN, pero ya siete meses dura la guerra a gran escala de Rusia contra nuestro país, después de ocho años de guerra en Donbas. Entonces, ¿por qué todos creyeron durante décadas que era la OTAN la que supuestamente podría provocar que Rusia hiciera algo con sus acciones?” – subrayó el presidente de Ucrania, Volodymyr Zelenskiy.
Para comprender los verdaderos objetivos de Rusia, solo debemos llevar la atención a los datos estadísticos. En total, el ejército ruso llevó a cabo más de 22.000 ataques contra objetivos civiles y alrededor de 300 ataques contra objetivos militares. De esta manera, se produce realmente la destrucción banal de la infraestructura civil y el terror contra la población.
Un golpe extraordinario cae sobre la población infantil de Ucrania. Los niños se ven obligados a vivir en refugios durante meses, abandonar sus hogares, algunos pierden a sus padres, sufren heridas graves, violencia, crueldad por parte del ejército ruso y a muchos niños les quitan la vida.
Hasta el 7 de septiembre, como resultado de las acciones del ejército ruso, 1.125 niños y niñas fueron heridos, de los cuales 383 – murieron y más de 742 niños y niñas fueron heridos en diversos grados de importancia.
Según los datos, Rusia deportó a más de 200.000 niños, lo que supone casi el 6% de la población infantil de Ucrania, y según declaraciones rusas, esta cifra alcanza los 350.000. Actualmente, se han identificado 7297 niños deportados, 53 niños ya han sido devueltos a sus hogares y 230 niños se consideran desaparecidos en Ucrania.
“El secuestro de al menos 230.000 niños ucranianos entre los 1,4 millones de ucranianos deportados por la fuerza a Rusia es un crimen destinado a destruir la nación ucraniana privando a sus generaciones más jóvenes, lo cual es una manifestación moderna del colonialismo”, dijo Serhii Dvornyk, Representante Permanente de Ucrania ante las Naciones Unidas.
Las estadísticas son realmente impresionantes. Esta es la llamada “desmilitarización” rusa.
Rusia primero deja huérfanos a los niños ucranianos al matar a sus familias, separa a las familias en las deportaciones, priva a los niños de sus derechos fundamentales y luego los coloca en familias con extraños en un país extranjero.
Curiosamente, la Federación Rusa está preparando modificaciones en la legislación que permitirán la adopción de niños ucranianos mediante un procedimiento simplificado. A fines de mayo, Rusia simplificó el procedimiento para adquirir la ciudadanía para los niños que estaban bajo ocupación, y esto crea una oportunidad para que los rusos los adopten. Según las autoridades rusas, los niños ucranianos recibieron sus primeros pasaportes de la Federación Rusa ya en julio.
“Por su decreto, Vladimir Putin en realidad legalizó el secuestro de niños del territorio de Ucrania”, se trata en el comunicado del Ministerio de Relaciones Exteriores de Ucrania.
Por lo tanto, para alentar a los rusos a adoptar niños sacados ilegalmente de Ucrania, el estado les ofrece un “pago único de capital de maternidad y ayuda estatal”. Rusia promete pagar a sus ciudadanos 20.000 de rublos cada año por cada niño adoptado de Ucrania y más de 150.000 de rublos por un niño con discapacidad, un niño mayor de 7 años; hermanos o hermanas nativos.
Según la información del sitio web del Departamento de Familia e Infancia del Territorio de Krasnodar, más de 1.000 niños ucranianos que fueron capturados ilegalmente de Mariupol por los ocupantes fueron entregados en adopción solo en el Territorio de Krasnodar. Se informa que los niños vivirán en Tyumen, Irkutsk, Kemerovo y la región de Altai. Además, más de 300 niños ucranianos están actualmente en espera de adopción. Además, según los datos, actualmente hay 540 huérfanos de la región de Donetsk en uno de los campamentos de la región de Rostov, entre ellos hay niños de Mariupol y Volnovakha.
Anteriormente, la adopción ilegal ya se practicaba en Rusia. Por ejemplo, en 2014, se implementó el proyecto “Tren de la esperanza” en Rusia, como parte del cual los trenes con adultos que están listos para convertirse en “adoptadores” van a diferentes regiones de la Federación Rusa y a los territorios ucranianos ocupados. Este tren llegó, en particular, al territorio de la Crimea anexada.
Un aspecto muy importante es que los niños aún no han formado una visión del mundo, por lo tanto, es muy fácil manipularlos y usarlos para sus propios fines, incluso para propaganda rusa. Estos niños no tienen libre elección y esto es una verdadera tragedia.
Cabe señalar que uno de los signos del genocidio es el traslado forzado de niños de un grupo humano a otro. Así lo enfatiza la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio de 1948. De esta manera, Rusia está tratando de destruir la identidad ucraniana, violando todas las normas del derecho internacional.
Durante la invasión rusa a gran escala del territorio de Ucrania, en general, se están implementando 3 etapas de la estrategia de Rusia para capturar Ucrania. La primera etapa es la captura del territorio, la segunda etapa es la transición completa de universidades, colegios, jardines de infancia, etc. al sistema de gobierno ruso, y la tercera etapa que esperan es la etapa de jurisdicción.
La educación es uno de los componentes más poderosos de la propaganda rusa, junto con la religión y la esfera mediática. A los niños se les enseña desde pequeños a apoyar ciegamente el culto al presidente y a creer indudablemente que su país es superior a todos los demás. De esta forma, jardines de infancia, escuelas, universidades y asociaciones informales de jóvenes complementan el vasto sistema de propaganda de la Federación Rusa.
Durante años, Rusia ha estado enseñando una historia mundial distorsionada en la escuela, educando a jóvenes “ideológicamente correctos” que continuarán el curso del desarrollo de su país. El fortalecimiento de la propaganda en las instituciones educativas también ocurrió con el comienzo de la guerra a gran escala en Ucrania.
Los racistas están tratando de rusificar completamente la educación en las ciudades ocupadas, introduciendo sus propios estándares, destruyendo libros ucranianos, monumentos culturales, etc. Sin embargo, no hay nada sorprendente en esto, porque como lo señaló la inspiración ideológica de los propagandistas rusos y el socio más cercano de Hitler, Joseph Goebbels: “La juventud no se le puede dar a nadie“.
Por ejemplo, el programa general de educación secundaria de la llamada República Popular de Donetsk establece que la educación debe lograr el objetivo de “concienciar a los escolares de un sentido de participación en el destino de Rusia y la RPD, disposición para servir a la patria y su defensa.” En este contexto, el idioma ruso se define como “la base de la identidad cívica y el factor principal de la autodeterminación nacional”. También es necesario “educar a los estudiantes en el espíritu del patriotismo, el respeto por el estado ruso multinacional”. En consecuencia, utilizando tal arsenal de narrativas ideológicas imperiales, los rusos principalmente toman las mentes de los niños en los territorios ocupados de Ucrania.
Hoy en día, más de 885 escuelas están ocupadas solo en el sur de Ucrania. Como parte de la “adaptación” a los programas rusos, solo se enseñan tres materias en las escuelas de los territorios ocupados: lengua y literatura rusas, historia rusa y matemáticas.
El curador del Kremlin para Donbas, Serhiy Kiriyenko, dijo que en los territorios ocupados de las regiones de Donetsk y Luhansk, los escolares estudiarán con escolta militar. Señaló que Vladimir Putin dio instrucciones personalmente para proporcionar seguridad armada en las escuelas de las llamadas “RPLD”.
A los padres casi nunca se les permite entrar, todos los dispositivos y teléfonos se les quitan a los niños y se los devuelven al final de las clases. Esto demuestra que quieren usar a los niños como escudos humanos y definitivamente no darles conocimiento.
Por ejemplo, en Mariupol ocupado, los colaboradores obligan a los padres a enviar a sus hijos a escuelas rusas. Por negarse, los invasores primero amenazan con enviar una advertencia, luego una multa de 40,000 de rublos y luego la privación de la patria potestad.
Los ocupantes trajeron alrededor de medio millar de profesores rusos a Melitopol para organizar el proceso educativo, les prometieron alojamiento y salarios altos. Los invasores también organizaron reuniones “organizativas y metódicas” de maestros que se ven obligados a cooperar en el proceso educativo. Aquellos que no están de acuerdo son amenazados con consecuencias “negativas”, desde “campos de filtración” hasta la restricción de la ayuda “humanitaria”.
Se hace evidente que el verdadero objetivo de la guerra de Rusia no es la llamada “desmilitarización”, la amenaza de la OTAN, etc., sino el deseo de destruir la identidad ucraniana en general y la rusificación de la población infantil, que podría ser manipulada. en interés de Rusia.
En general, podemos señalar que la guerra de Rusia contra Ucrania trastornó la vida de millones de niños, dejando profundos traumas de por vida. La guerra provocó uno de los movimientos de niños a gran escala más rápidos desde la Segunda Guerra Mundial, marcando un hito siniestro cuyas terribles consecuencias se pueden sentir durante al menos varias generaciones por venir.
Alina Rógach
