La visite de Camila Romano en Ukraine : un dialogue d’étudiant à étudiant sur la résilience, la démocratie et la désinformation en temps de guerre

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5 mai 2026

Le Transatlantic Dialogue Center a accueilli Camila Romano, étudiante en relations internationales à l’Universidad de San Pablo —Tucumán et directrice exécutive de l’ONG Rise Up Tucumán, dans le cadre d’une visite d’étude visant à construire en Argentine une compréhension plus précise et centrée sur l’humain de l’Ukraine.

Camila figurait parmi les étudiants argentins qui ont remporté le Model European Union 2025 et participé à un voyage d’étude à Bruxelles afin de comprendre le fonctionnement des institutions de l’UE. Après Bruxelles, elle s’est rendue en Ukraine pour aller au-delà des titres et des récits réduits à la « géopolitique » — en se concentrant plutôt sur la vie quotidienne, la résilience sociale et les attitudes de la population dans le contexte de la guerre à grande échelle.

Tout au long de sa visite, Camila a exploré de manière constante les questions qui déterminent la façon dont les sociétés endurent un conflit prolongé : comment la « vie normale » se poursuit malgré les alertes aériennes et les couvre-feux ; comment les civils gèrent les risques et s’adaptent psychologiquement au fil du temps ; comment les schémas de déplacement et de retour diffèrent selon les régions ; et comment les Ukrainiens conçoivent la « vraie paix », les garanties de sécurité et les risques liés aux concessions territoriales. Un autre axe portait sur le rôle de la désinformation et de la propagande — comment les récits circulent à l’international, quelles distorsions les Ukrainiens considèrent comme les plus préjudiciables, et pourquoi l’intégrité de l’information est importante pour la résilience de la population. Elle a également examiné les réalités pratiques de la gouvernance démocratique dans le cadre de contraintes liées à la guerre, notamment les élections, la légitimité, la continuité institutionnelle, ainsi que l’impact de la mobilisation et du déplacement.

Un élément central du programme de Camila a été une rencontre entre pairs avec des étudiants de l’Institut éducatif et scientifique des relations internationales (Université nationale Taras-Chevtchenko de Kyiv). Présentée comme un échange entre de jeunes communautés de relations internationales en Ukraine et en Argentine, la discussion a traduit la « guerre » en expérience vécue : étudier, planifier son avenir et prendre des décisions quotidiennes dans un contexte de risque. Elle a également créé un espace pour des conversations ancrées dans la réalité sur les scénarios de paix, les récits qui trouvent un écho à l’étranger et la manière dont les Ukrainiens répondent à la guerre de l’information — en reliant les attitudes de la population aux réalités concrètes de la sécurité plutôt qu’aux slogans.

Afin de documenter ces perspectives de manière crédible et accessible pour le public argentin, Camila a également réalisé de courtes interviews avec plusieurs étudiants, en privilégiant les voix à la première personne et les observations du quotidien.

Ce texte a été traduit automatiquement à partir de l'original anglais, qui reste accessible en passant le site en anglais.